Caroline BONNAUD
Professeur de chant et chanteuse
Après des études aux conservatoire et à la fac de musicologie de Poitiers, elle commence une carrière de musicienne et chanteuse dans le domaine du théâtre, de la musique et de la chanson et travaille auprès de différentes compagnies.
Depuis 2004, elle donne des cours de chant lyrique et dirige des chorales, elle assure également le coaching de jeunes musiciens de variété et propose régulièrement des stages de lecture.
Dominique DUCLOZ
Prof de piano , et groupe de musique actuelle
Parole donnée aux élèves et parents…
”Une méthode originale et libre qui n’impose pas aux enfants.
”Méthode d’apprentissage spécifique adaptée pour chaque tranche d’âge Domi est une prof passionnée de pédagogie. Et c’est une chance que Domi puisse nous ouvrir sur tous les styles musicaux : classique (avec la rigueur de la technique) musique actuelle et une ouverture sur le jazz et l’impro.
Pour les petits, une façon amusante d’apprendre le piano sous forme de jeu avec un parent.
” Professeur atypique ayant su se détacher de sa formation classique Pour jouer avec ses propres touches d’apprentissage.
Méthode basée sur la patience et sur une attention adaptée au rythme de chacun. Méthode libre et douce n’excluant pas l’exigence d’un travail personnel rigoureux et responsable. Et pour finir Dominique et une maman pour tous ses élèves
”Domi s’adapte au personnalité de chaque enfant.
J ‘admire en tant que maman et enseignante sa patience et son énergie. Enseignante efficace aussi pour la structure de son cours de 30 minutes. On se rend vite compte qu’elle enseigne avec son cœur, c’est un plaisir. Domi est une enseignante passionnée qui aime son métier et cela se voit!
” détecte et valorise les talents, très à l’écoute de l’attente de l’élève, exigences mesurées.
Ses élèves la sente tellement motivée qu’ils se sentent obligés de bosser !
Groupes enfants et ado : la musique est un partage, et l’école de musique de Cazères est l’une des rares écoles qui a su dès le début de son existence (1982); développer et valoriser les groupes de musiques actuelles. Depuis presque 40 ans ; beaucoup de groupes se sont formés certains ont réussi des concours départementaux; d’autres sont devenus semi-professionnel. Tous se rendent compte de la chance qu’ils ont eu de pouvoir faire partie d’un groupe dès l’âge de 9 ans …activité qui normalement (pour certains privilégiés) se pratique avec des potes mais pas avant 17\19 ans.
Les groupes sont encadrés par un prof, ce dernier leur apprend à travailler ensemble, à se servir d’une sono et pour les groupes d’ado le prof leur apprend à être autonome en les laissant de temps en temps répéter seuls.
J’ai commencé la musique à 7 ans ; par 2 ans de solfège, obligatoire avant de commencer son instrument.
Ensuite, je suis entrée au conservatoire de Chambéry.
J’ai eu comme professeur quelqu’un de formidable, qui exerçait sa pédagogie avec beaucoup de finesse.
J’ai très vite su que je ne serai pas concertiste ;ce qui m’intéressait, c’était l’enseignement et depuis cette rencontre, j’ai toujours été à la recherche de ce “petit truc subtil” qui donne envie à n’importe quel élève d’aimer son instrument et de le travailler.
J’ai suivi tout le cursus du conservatoire, obtenu mon diplôme de fin d’études et une 2eme médaille en piano, solfège et musique de chambre.
De 18 à 20 ans, j’ai eu la chance d’enseigner au conservatoire de Chambéry (piano et solfège).
Suite à mon mariage, je suis venue vivre dans la région et j’ai trouvé un poste à l’école municipale de Muret.
J’habitais à Gouzens et à cette époque (1981), il n’y avait aucune école de musique entre Saint-Gaudens et Muret.
Avec beaucoup d’ardeur et l’aide des municipalités, je me suis démenée pour monter les écoles de Montesquieu- Volvestre, Cazères, l’école de Mirés Vincent à Muret et enfin celle de Boussens/Saint-Martory.
En parallèle, je suis rentrée dans diverses formations (orchestres de bal musette, quartet de jazz, duo avec chanteurs….).
Et là, je me suis rendue compte que ma formation très classique ne suffisait pas. Je découvrais les grilles d’accords à l’age de 20 ans, après 12 ans de piano !
Très vite j’ai su que je donnerai dès le départ à mes élèves, une ouverture sur le jazz, la variété et le classique.
J’ai fait le choix dans ma profession, de préférer les petites écoles de musique, de taille plus humaines dans lesquelles la liberté d’expression est favorisée.
A mes yeux, l’école de Cazères est le reflet de ce que devrait être toute école de musique. Nous sommes l’une des rares écoles qui voit ses élèves adolescents continuer à venir prendre des cours. Même les jeunes adultes sont toujours là. Nous travaillons beaucoup en musique d’ensemble, sous forme d’ateliers ou de groupes (variété, rock, jazz et classique).
Après tant d’ année d’enseignement, je pense avoir affiné ma pédagogie pour être avec mes élèves “juste assez” exigeante, tout en étant proche d’eux.
Denis MINIER
Il n’y a pas de vie sans rythme.
Il suffit pour s’en persuader d’écouter le monde qui nous entoure: rythme de pas dans la rue, d’un pic vert tapant contre son arbre, d’un oiseau qui chante, d’un cheval dont le pas le trot ou le galop ne produisent pas le même rythme, de femmes africaines pilant le mil, d’un moteur ou d’un clignotant de voiture, etc etc…ou tout simplement son cœur.
Cette passion du rythme, je l’ai découverte à 13 ans lorsque mon frère a ramené une batterie à la maison : ce fut pour moi une véritable révélation. Quelques années plus tard, j’ai commencé à étudier l’instrument dans une mjc, puis à l’école Agostini Toulouse, afin d’approndir ma connaissance du rythme et de la musique.
Après avoir partagé cette passion avec d’autres musiciens en groupe, en quintet jazz et en orchestre, j’ai décidé de la transmettre aux autres par le biais de l’enseignement. Depuis maintenant plusieurs années, j’enseigne dans différentes écoles de musique – Sainte Foy d’Aigrefeuille, Muret et Cazères, où se côtoient des musiciens de tous âges pianistes, guitaristes, chanteurs, flûtistes, violonistes, bassistes et bien sur… batteurs.
Alors si vous avez envie de vous plonger dans l’univers du rythme au travers de la batterie, quel que soit votre âge et votre parcours musical, n’hésitez pas à me contacter ; cela sera avec un réel plaisir que je vous aiderai dans votre démarche musicale.
Bruno CHEYNET
prof de piano et accordeur réparateur de piano
Enfant, rêvant de piano, je jouais avec un doigt sur les harmoniums des églises, mes parents
N’ayant pas les moyens de m’offrir un piano.
Puis vers 15 ans j’essaie une batterie avec un groupe d’amis musiciens, et je prends alors des cours avec un prof de conservatoire puis avec jacques BORNNADEL .Je suis un cursus a l AGEM (Grenoble) (cours de batterie/d harmonie avec Pannisset /ensemble)
En 1987 à Ales je fais une formation d accordeur chez Piano France (ex usine rameau)
Tout en continuant le piano en autodidacte, j’intègre différents orchestres et groupes de jazz comme batteur et je donne des cours dans différentes écoles (Cazeres/st Martory/rieux….etc.)
Suite à des demandes de cours de piano, je prends des cours pédagogiques avec Domi qui en profite pour me remettre sur les rails… !!!
Aujourd hui mon enseignement tourne autour de l’improvisation. S’amuser sur un instrument (JOUER) me semble essentiel.
Stéphane Brauer
Stéphane Brauer Guitariste et professeur de guitare
Je commence la guitare au club de musique du collège.
C’est là vers 14 ans que je gratte mes premiers accords, joue mes premières mélodies et participe aux premieres représentations.
Je joue de la guitare, simplement parce qu’il y en a une à la maison, que je peux la prendre quand je veux et l’emmener n’importe où.
Finalement, cet instrument si polyvalent me passionne, je décide de m’y consacrer et de faire de la musique ma discipline et mon métier.
J’étudie, me forme et rencontre des professionnels de la musique:
J’intègre l’école Music halles à Toulouse, l’IMFP à Salon de Provence pour le jazz et les musiques improvisées.
Je me dirige vers la guitare flamenca initié auprès de S.Paterna, V. Pradal, stage master class avec Antonio Rey…Vers la guitare classique avec Francesco Ortiz au CRR de Perpignan, puis reviens vers les musiques actuelles pour valider un CFEM au CRR Perpignan.
Durant ce parcours je participe à des projets musicaux aux styles très variés, compose, arrange, interprète et me produit sur scène.
J’enseigne depuis 12 ans en cours individuels, ateliers d’ensemble, et considère que la pratique collective est particulièrement stimulante et bénéfique pour l’apprentissage.
La musique n’a pas de fin , il y a toujours quelques chose à découvrir ou à voir sous un autre jour. Cela vaut aussi pour la pédagogie.
Je suis ravi d’intégrer l’équipe enseignante de l’école de musique de Cazères en cette rentrée 2022 pour partager mon experience et participer à réaliser de beaux moments musicaux dans un esprit collectif et convivial.
Megumi BRETEAU AIZAWA
Flûtiste et enseignante de musique
Quand j’étais enfant, j’entendais la flûte comme un chant qui s’élevait parmi les autres instruments, et j’ai appris à en jouer dans un orchestre d’harmonie au collège et au lycée, au Japon.
En grandissant, je suis venue étudier la musique en France. Je suis diplômée depuis 2009 (Diplôme d’Études Musicales : médailles d’or de flûte traversière, de musique de chambre et d’analyse musicale), à la suite d’un parcours d’études musicales à l’École Normale de Musique à Paris, au conservatoire d’Issy-les-Moulineaux et à l’École Nationale de Musique de Meudon.
J’ai eu la joie de participer à divers concerts et festivals, avec plusieurs artistes: Orchestre de Flûtes Française (concerts à Paris, Clermont-Ferrand, Budapest et Timisoara), Trio de musique de chambre (piano, flûte et voix), Off du Festival d’Avignon, Festival Vagabond’Art de Baulou, Flûtes et compagnie (concert de duo de flûte avec d’autre musiciens).
Comme enseignante, j’ai eu la joie d’accueillir des élèves de tous âges souhaitant découvrir ou approfondir la musique : cours particuliers, association musicale du Fossat, association pour le développement des arts en Comminges, Ateliers musicaux en crèche et dans le cadre des temps d’activités périscolaires (TAP) au sein des écoles de Cazères.
A la rentrée prochaine, je continue l’aventure musicale en rejoignant l’équipe de la Maison Pour Tous, pour partager et transmettre la musique aux cours de formation musicale (FM) et de flûte traversière!
Virginie éveil musical
Virginie Peyras, chanteuse musicienne
Passionnée de musique depuis le plus jeune âge, Virginie a multiplié ses approches de la musique : chant, choeurs, percussions, accordéon. Forte de diverses expériences professionnelles dans des formations aux styles variés (Gina et les Niglos, Les Epiciers, Duo Barge), elle a consolidé ses compétences en suivant des cours de solfège (Carbonne) et de musicologie (Faculté du Mirail). Ces contacts avec la pédagogie de la musique l’ont amenée à étendre sa pratique et à se tourner vers l’animation d’ateliers musicaux auprès des crèches, écoles de musiques, EHPAD, hôpitaux.
Arrivée cette année à l’école de musique de Cazères, elle propose un atelier d’éveil basé sur la découverte du corps en tant qu’instrument de musique. En partant de cette pratique, elle amène les enfants à pratiquer la rythmique de façon plus générale, et à s’entraîner à maîtriser le système labial et l’articulation. Dynamique, enjouée, ludique, Virginie saura amener vos enfants à exprimer leur créativité en toute confiance.